Grupa „Biedronki” 3-4 latki mgr K. Dziwoki

Poznajemy Niemcy:

• zapoznaliśmy się z flagą Niemiec – zastosowanie różnych technik plastycznych: malowanie farbami plakatowymi, wydzieranka, plastelina;
• zapoznaliśmy się ze znanymi budowlami: Brama Brandenburska, Mur berliński, Katedra w Kolonii, Neuschwanstein - Baśniowy zamek;
• zapoznaliśmy się ze strojem regionalnym Bawari i słuchaliśmy muzyki regionalnej śpiewanej po niemiecku, wyklaskiwanie rytmu, tańce;
• nauczyliśmy sie się podstawowych słówek: Guten Tag – dzień dobry, Auf Wiedersehen - do widzenia, Bitte – proszę, Danke – dziękuję.

Grupa „Pracowite Pszczółki” 6 latki mgr H. Bochenek

Poznajemy Francję

• Wyszukiwanie Polski i Francji na mapie Europy;
• Witamy się po francusku „bonjour”, „au revoir”, przedstawiamy się, mówimy „merci”;
• Kolorowanie konturów mapy Francji;
• Kolorowanie flagi;

• Waluta – euro (banknoty i monety);
• Oglądanie pocztówek przedstawiających charakterystyczne zabytki i budowle (wieża Eiffla, łuk Triumfalny, katedra Notre Dame, Wersal, park zabaw Disneyland);
• Paryż – stolica mody (Coco Chanel, Dior); projektowanie stroju, przebieranie się, pokaz mody;
• Piosenka francuska „Alouette” – nauka fragmentu w wersji oryginalnej;
• Sławni Francuzi: Wiktor Hugo, Aleksander Dumas (prezentacja okładek książek), bajkopisarze – Charles Perrault, Jean de la Fontaine;
• Bajka „Kot w butach”, kolorowanie postaci kota;
• Wystawa malarstwa w Luwrze – zabawa „Zwiedzamy muzeum”;
• Francuskie przysmaki – bagietka, sery, ślimaki, żabie udka, trufle;
• Szampania – plantacje winogron;
• Wieża Eiffla – kolorowanie, rysowanie, konstruowanie z klocków (kto ułoży wyższą wieżę z klocków);
• Najszybszy pociąg TGV;
• Moulin Rouge – restauracja w kształcie wiatraka, taniec – kankan;
• Zamki nad Loarą.

Grupa „Wesołe Nutki” mgr Bożena Nosiadek

Poznajemy Włochy

Dzieci zostały zapoznane z programem eTwinning, który umożliwia nam poznanie innych krajów Unii Europejskiej. W podróż wybraliśmy się do Włoch. W naszej sali zorganizowaliśmy kącik europejski, w którym zamieszczamy różne ciekawostki, eksponaty, książki, albumy. Zdobią go już wielkie muszle znad Adriatyku przyniesione przez naszą panią, wachlarz z Sycylii, zdjęcia z podróży.

Włączamy w naszą akcję rodziców, informując ich o naszych działaniach. Mieliśmy okazję do poznania wybranych regionów tego kraju, poznania ulubionych potraw Włochów (pizzę, spaghetti). Z albumów przyniesionych do przedszkola przez dzieci dowiedzieliśmy się o zabytkach tego kraju, kulturze, obyczajach. Poznaliśmy przygody Jagody i Janka udających się w podróż po Włoszech. Samodzielnie ilustrujemy ich przygody, które są także inspiracją do zabaw tematycznych i konstrukcyjnych. Poznaliśmy kolorystykę flagi włoskiej oraz stolicę Rzym. Odszukiwaliśmy Włochy na mapie, rozpoznając jego kształt przypominający but. Oglądając ilustracje w albumie, który przyniósł Karol zachwyceni byliśmy architekturą Watykanu. Poznaliśmy słowa w języku włoskim: Arivederci (ariwederczi), Giuseppe (Dziuseppe), Sophia (Sofia).

W piątek 09 października po uprzednim zgromadzeniu potrzebnych produktów upiekliśmy pizzę. Wszyscy byliśmy przejęci. Odpowiednio dobieraliśmy składniki według przepisu pani Lucyny. Udało się! Była smaczna o czym przekonaliśmy się podczas degustacji. Zachęcamy do upieczenia jej w domu. Oto przepis:

„Pizza Przedszkolaka”

• 350g mąki
• ½ szklanki oleju
• sól do smaku
• oregano – przyprawa
• 1 kostka mała drożdży rozpuścić w wodzie
• Zarobić ciasto (to proste!)

Przygotować sos: 1 ketchup, wegeta do smaku, oregano, 2 łyżki oleju, czosnek (2 ząbki) – wszystkie składniki zagotować. Pizzę posmarować sosem i nałożyć: salami, ser, pomidory i paprykę.

Życzymy smacznego!

Mamy jeszcze wiele innych pomysłów, które chcemy zrealizować np. naukę tańca Tarantella, złożenie puzzli przedstawiających Italię.

Arivederci
Wesołe Nutki

Grupa „Zielone Żabki” 4-5 latki mgr Elżbieta Traczyk

Poznajemy Wielką Brytanię

• Wiemy jak wygląda flaga Wielkiej Brytanii, którą samodzielnie malowaliśmy i że Londyn - to stolica tego państwa oraz znamy nazwę rzeki – Tamizy;
• Poznaliśmy postać królowej Elżbiety II i potrafimy po angielsku wymówić jej imię;
• Z ciekawych budowli znamy: średniowieczną twierdzę Tower i olbrzymi zegar Big Ben;
• Czytaliśmy bajkę o Robin Hoodzie, który mieszkał w lesie Sherwood;

• Będziemy delektować się pyszną angielską herbatką, którą będziemy pić w prawdziwych filiżankach i w odświętnych strojach;
• Poznaliśmy kilka słów i wyrażeń np.: present, goodbye, good morning, a także nazwę pory roku: autumn;
• Wiemy jak nazywa się mężczyzna w spódnicy;
• Uczymy się piosenki pt. „Podróż po Wielkiej Brytanii”, która jeszcze bardziej przybliży nam kulturę tego państwa:

Wiesz gdzie Tower się znajduje?
Gdzie królowa urzęduje?
Gdzie, gdy zegar piątą bije zawsze się herbatę pije?

Ref.
W Wielkiej Brytanii, w Wielkiej Brytanii, to wszystko sprawdzić możecie sami.
Londyn stolicą Wielkiej Brytanii na świecie całym jest bardzo znany.

Wiesz gdzie źródło jest Tamizy?
Gdzie mężczyzna jest w spódnicy?
Gdzie gdy tylko rano wstajesz, możesz się bekonem najeść?

Tam też Szekspir się narodził,
Robin Hood po lasach chodził.
Jeśli spotkasz gdzieś Anglika, to o resztę sam zapytaj.

Relacje zebrała
Marzena Lampart-Busse