Zapraszamy do nadsyłania zgłoszeń do II edycji kursu „Jak zrealizować dobry projekt eTwinning?”, która rozpocznie się we wrześniu 2012. 

Do uczestnictwa w kursie  internetowym dla zaawansowanych „Jak zrealizować dobry projekt eTwinning?” zapraszamy nauczycieli spełniających co najmniej jeden z poniższych warunków:
- absolwenci kursu dla początkujących;
- nauczyciele, którzy już realizują projekty eTwinning;
- nauczyciele, którzy sprawnie stosują technologie informacyjno-komunikacyjne.

Zanim wypełnią Państwo formularz zgłoszeniowy na kurs dla zaawansowanych prosimy o wykonanie testu wstępnego „Oceń swoje możliwości” (warunkiem przyjęcia na kurs jest uzyskanie wyniku na poziomie co najmniej 80% poprawnych odpowiedzi).

Aby zapisać się na szkolenie internetowe dla zaawansowanych nauczycieli „Jak zrealizować dobry projekt eTwinning?” należy wypełnić formularz zgłoszeniowy dla zaawansowanych.

Cele i treść kursu dla nauczycieli zaawansowanych

Cele:

Przygotować uczestników do sprawniejszej realizacji projektów eTwinning.
Udoskonalić umiejętność współtworzenia rezultatów projektu eTwinning poprzez pogłębienie wiadomości i sprawności zastosowania technologii informacyjno-komunikacyjnej, organizowania, planowania i ewaluacji projektu.

Treść kursu dla nauczycieli zaawansowanych:

Moduł 1
Tytuł: Poznajmy się

Cel główny: Tworzenie atrakcyjnych prezentacji członków zespołu, stosowanie różnorodnych narzędzi do edycji zdjęć.

Moduł 2
Tytuł: Planowanie  i organizacja projektu

Cel główny: Doskonalenie opisu wybranych elementów projektu eTwinning - wstępne zastosowanie kryteriów oceny projektu.

Moduł 3
Tytuł: Napisy , gify, animacje w projektach eTwinning

Cel główny: Zastosowanie animacji oraz gifów podczas współtworzenia materiałów dydaktycznych projektu eTwinning - wykonanie galerii zdjęć lub prezentacji.

Moduł 4
Tytuł: Realizacja i edycja filmu

Cel główny: Przygotowanie projektu filmowego. Edycja filmu - efekty specjalne, dodawanie ścieżki dźwiękowej. Publikacja na You Tube.

Moduł 5
Tytuł: Filmy animowane

Cel główny: Poznanie podstaw edytowania programu MonkeyJam oraz wykonanie krótkiego filmu animowanego.

Moduł 6
Tytuł: Współtworzenie pomocy dydaktycznych w projekcie eTwinning

Cel główny: Poznanie podstaw edytowania narzędzi do tworzenia quizów, puzzli, gier, książeczek interaktywnych - praktyczne ćwiczenia.

Moduł 7
Tytuł: Podcasty i narzędzia wspomagające naukę języków obcych

Cel główny: Nagranie wywiadu, audycji lub wypowiedzi w języku angielskim (jako najbardziej popularnym języku porozumienia między nie-rodzimymi użytkownikami tego języka w Europie). Układanie scenariuszy rozmów.

Moduł 8
Tytuł: Serwisy społecznościowe i komunikacja

Cel główny: Komunikacja synchroniczna i asynchroniczna,  umiejętność korzystania z nowoczesnych technologii do video-konferencji oraz stosowania narzędzi, jakie udostępniają portale społecznościowe. 

Moduł 9
Tytuł: Publikowanie rezultatów, własny hosting i podstawy HTML

Cel główny: Tworzenie atrakcyjnych prezentacji pracy partnerów z wykorzystaniem TwinSpace, a także  własnego hostingu z CMS, Wiki, galerii multimediów oraz ankiet ewaluacyjnych.

Moduł 10
Tytuł: Ewaluacja kursu i opisywanie projektów

Cel główny: Ewaluacja kursu. Rozwinięcie umiejętności samooceny projektu z różnych perspektyw - autorefleksja.

Szczegółowych informacji na temat kursów udziela Agnieszka Woźniak agnieszka.wozniak@frse.org.pl