Partnerstwo rejestruje się na początku pomiędzy dwoma szkołami z różnych krajów. Jak tylko uzyska ono akceptację Narodowych Biur Kontaktowych można dołączyć do niego kolejne partnerskie szkoły. Nie ma ograniczeń dotyczących ich liczby, ale ważne jest jednak, aby była to „Europejska współpraca szkół”, czyli trzeba zachować równowagę pomiędzy krajami i unikać sytuacji gdzie współpracuje ze sobą kilka polskich szkół i jedna np. włoska. Kolejnych partnerów dołącza się poprzez opcję Dodaj nowych partnerów/Add New Partners w zakładce Moje Projekty/My Project obok tytułu wybranego projektu.

Podczas rejestracji pierwszy nauczyciel ze szkoły wpisuje swoje dane i informacje o szkole. Otrzymuje własny Pulpit tzw. Desktop. Pozostali nauczyciele z danej szkoły mogą zarejestrować się i stworzyć własne konta, a więc otrzymać własne Pulpity. Koordynator projektu może, po znalezieniu szkoły partnerskiej i zarejestrowaniu projektu, zaprosić nauczycieli ze swojej szkoły do współpracy, nadać im prawa Administratora i uczynić je w ten sposób współkoordynatorami projektu.
Przypominamy, że podczas rejestarcji kolejnego nauczyciela ze szkoły nie należy wpisywać ponownie informacji o szkole, tylko trzeba wyszukać szkołę w bazie danych.

Tak oczywiście. Modyfikacje można wprowadzać w każdej chwili wchodząc na swój Pulpit i wybierając zakładkę Profil. Należy pamiętać, że po zmianie informacji na którejkolwiek ze stron należy kliknąć "Wyślij" na wszystkich stronach pozostałych do końca formularza począwszy od tej modyfikowanej.

Tak, oczywiście. Uczniowie mogę pracować w obszarze TwinSpace za zgodą koordynatora projektu, który nadaje im uprawnienia wykorzystując narzędzie „Mój zespół”.

Oczywiście, że tak. Poprawki można nanieść, ale trzeba przejść wszystkie zakładki (strony rejestracji) akceptując kliknięciem każdą z nich (na dole strony przycisk "Wyślij"), aż do końca, aby system zapisał zmiany.

Baza danych jest dostosowana do wszystkich języków Unii Europejskiej.
Automatycznie ‘zauważa’ czy przed nazwą szkoły została postawiona spacja, cudzysłów czy nie ma żadnego znaku i umieszcza wtedy szkoły w różnych miejscach w bazie danych.

Podobnie będzie z numerem szkoły. Jeśli podamy Szkoła Podstawowa nr3
i
Szkoła Podstawowa nr 3
Te dwie nazwy zostaną wpisane w innych miejscach.
Przy okazji przypominamy, że po skrócie 'nr' nie stawiamy kropki.

Powodów nieudanej rejestracji może być kilka:

1. Podany login i hasło muszą mieć więcej niż 6 znaków: liter łacińskich (czyli bez polskich ‘ogonków’) i cyfr; nie wolno stosować kropki, przecinka, spacji itp.
2. Podczas rejestracji nie zostały wypełnione pola oznaczone czerwoną gwiazdką, te pola muszą zostać wypełnione, aby rejestracja się powiodła.
3. Czasem są kłopoty z przeglądarką.
4. Jeśli adres e-mail był już wcześniej zarejestrowany w bazie danych nie można go wpisać po raz drugi jako adres kontaktowy kolejnego nauczyciela.

Potwierdzeniem udanej rejestracji jest e-mail wysyłany automatycznie na podany przez nauczyciela adres poczty elektronicznej.

Oczywiście, że tak. Tylko pierwszy nauczyciel rejestruje siebie i swoją szkołę. Kolejny nauczyciel powinien przygotować swój własny login i hasło; muszą one mieć więcej niż 6 znaków: liter łacińskich (czyli bez polskich ‘ogonków’) i cyfr, a także pamiętać własny adres e-mail. Nauczyciel wypełnia dwie pierwsze strony rejestracji czyli „Dane osoby rejestrującej” i „Preferencje co do partnerstwa”, a potem wyszukuje swoją szkołę w bazie danych, wtedy „Dane szkoły” pojawiają się automatycznie; wystarczy tylko zaakceptować (kliknąć „wyślij” na dole każdej strony). ;))

Szkoły uczestniczące w programie eTwinning nie otrzymują dotacji pieniężnych. Ale nie jest to najistotniejsze we współpracy bliźniaczej szkół europejskich. Znacznie ważniejsza jest możliwość znalezienia partnerstwa, wspólne dzielenie zainteresowań, rozwijanie wzajemnego zrozumienia i tolerancji, wspomaganie procesu nauczania / uczenia się, a przy okazji korzystanie z najnowszych technologii i z przestrzeni wirtualnej udostępnianej przez organizatorów programu.

Tak, oczywiście jest taka możliwość. Trzeba jednak rejestrować oddzielnie partnerstwo z każdą szkołą. Temat współpracy może być ten sam lub podobny, ale można też realizować całkiem inny temat z każdym z partnerów.

Tak, oczywiście jest możliwe, aby jedna szkoła realizowała kilka projektów jednocześnie.
W takim przypadku do realizacji tych projektów warto włączyć większą ilość nauczycieli i oczywiście - uczniów czy zespołów klasowych.

Polskie szkoły mogą nawiązać współpracę z państwami członkowskimi Unii Europejskiej czyli Austrią, Belgią, Bułgarią, Cyprem, Czechami, Danią, Estonią, Finlandią, Francją, Grecją, Hiszpanią, Holandią, Irlandią, Litwą, Luksemburgiem, Łotwą, Maltą, Niemcami, Portugalią, Rumunią, Słowacją, Słowenią, Szwecją, Węgrami, Włochami, Wielką Brytanią, a także dodatkowo z Islandią i Norwegią.

Dobrze przygotowany projekt powinien być przemyślany, przedyskutowany przez obydwie współpracujące strony tak, aby uwzględniał wszelkie uwarunkowania szkół pod kątem uczniów, środowiska lokalnego, obowiązujących programów nauczania.

Narodowe Biuro Kontaktowe Programu eTwinning (NSS) utworzyło usługę helpdesk. Telefonicznie (tel. (022) 46 31 400) lub mailowo (helpdesk@etwinning.pl lub etwinning@frse.org.pl) udziela osobom zainteresowanym informacji dotyczących programu eTwinning. Organizuje konferencje i szkolenia dla nauczycieli pokazując szeroki zakres tematyki podejmowanych partnerstw, ciekawe projekty realizowane zarówno w kraju jak i w Europie. Wydaje ulotki, broszury, CD informujące o rozwoju programu eTwinning w Polsce. Prowadzi polski portal programu eTwinning, na którym zamieszczone są podstawowe informacje, spis wojewódzkich koordynatorów, ambasadorów i trenerów eTwinning, a także konferencje i wydarzenia, baza ciekawych projektów, wywiady z aktywnymi nauczycielami i dyrektorami placówek oświatowych, forum, dział porad metodycznych i dydaktycznych.

Pomocą w znalezieniu partnera do współpracy jest specjalnie do tego celu przygotowane narzędzie, które znajduje się na portalu europejskim programu eTwinning (www.eTwinning.net).
Ale dostęp do tego narzędzie mają szkoły już zarejestrowane w programie eTwinning na stronie www.etwinning.net.
Dokładne informacje o rejestracji szkoły, szukaniu partnerstwa można znaleźć na stronach naszego portalu w dziale "eTwinning" w zakładce „Rejestracja – krok po kroku”.

Korzyści ze współpracy szkół, w ramach programu eTwinning mogą być rozpatrywane na wielu płaszczyznach. Uczniowie mogą bardziej angażować się w proces uczenia się dzięki atrakcyjnym formom prowadzenia zajęć lekcyjnych i poza lekcyjnych, staną się bardziej otwarci na innych, będą zwiększać swoje umiejętności językowe, nauczą się komunikować z kolegą z innego kraju w wybranym języku obcym pisząc listy tradycyjne, e-maile lub rozmawiając na żywo (wideokonferencje) lub na czatach. A przy tym mogą realizować tematy zapisane w podstawach programowych poszczególnych przedmiotów.

Nauczyciele, dyrektorzy szkół, bibliotekarze mogą spojrzeć z dystansem na swoje szkolne problemy i dotychczasowe rozwiązania, i spróbować dokonać zmian czy niezbędnych korekt sprawdzając metody stosowane w innych szkołach europejskich. Uczniowie jak i nauczyciele muszą, podczas realizacji projektu, korzystać z komputera podłączonego do Internetu jako codziennego narzędzia pracy.

Tak, konieczna jest zgoda dyrektora szkoły czy przedszkola na udział placówki w programie eTwinning. Najlepiej byłoby, aby dyrektor wyraził zgodę przed rejestracją placówki na portalu europejskim programu eTwinning (www.eTwinning.net).

Wystarczy jeden komputer podłączony w dowolny sposób do Internetu, aby rozpocząć udział w programie eTwnning. Nawet może być to tylko połączenie modemowe. Oczywiście, jeśli szkoła posiada większą ilość komputerów podłączonych do sieci łączem stałym to warunki pracy przy realizacji projektu będą lepsze.

Pierwszy etap to zarejestrowanie szkoły na portalu europejskim programu eTwinning (www.eTwinning.net), oczywiście za zgodą dyrektora szkoły ;). Warto starannie wypełnić poszczególne punkty formularza, wpisać przykładowe tematy współpracy na tyle szeroko, aby objąć wiele szczegółowych wersji tematycznych. Po dokonaniu rejestracji pojawi się spis szkół europejskich, które zgłosiły podobne tematy. Wystarczy skontaktować się e-mailem z każdą z nich lub z kilkoma wybranymi i cierpliwie czekać na odpowiedź. Dokładne informacje zamieszczone są w dziale "eTwinning" naszego portalu w zakładce "Rejestracja krok po kroku".

Oczywiście językiem współpracy mogą być wszystkie języki państw członkowskich Unii Europejskiej (Austria, Belgia, Bułgaria, Cypr, Czechy, Dania, Estonia, Finlandia, Francja, Grecja, Hiszpania, Holandia, Irlandia, Litwa, Luksemburg, Łotwa, Malta, Niemcy, Polska, Portugalia, Rumunia, Słowacja, Słowenia, Szwecja, Węgry, Włochy, Wielka Brytania), a także Islandii i Norwegii.

Przeglądając zarejestrowane już partnerstwa widać, że niektóre szkoły ustaliły język polski jako język współpracy. Wynika z tego, że znajomość języka obcego nie jest konieczna do włączenia się do programu eTwinning. Partnerstwa polskich szkół można przejrzeć na stronie:
http://www.etwinning.net/ww/pl/pub/etwinning/search_in_europe.cfm
wybierając kraj Polska i klikając na tytuł partnerstwa.

Tak, oczywiście, szkoły zawodowe mogą uczestniczyć w programie eTwinning. Mogą one realizować bardzo ciekawe projekty, jeśli dobrze dobiorą partnerstwo i ustalą ciekawy temat współpracy.

W ramach programu eTwinning nie można otrzymać dotacji na sprzęt do pracowni komputerowej. Jest to możliwe w ramach Funduszy Strukturalnych (EFS) dla sektora edukacji w Polsce, więcej informacji znajduje się na stronach MEN (http://www.men.gov.pl/dfs/glowna/index.php).

W programie eTwinning mogą uczestniczyć dzieci od 3 do 12 lat i młodzież od 13 do 19 lat. Czyli dzieci przedszkolne mogą uczestniczyć w realizacji projektów w ramach programu eTwinning.

W programie eTwinning biorą udział państwa członkowskie Unii Europejskiej (Austria, Belgia, Bułgaria, Cypr, Czechy, Dania, Estonia, Finlandia, Francja, Grecja, Hiszpania, Holandia, Irlandia, Litwa, Luksemburg, Łotwa, Malta, Niemcy, Polska, Portugalia, Rumunia, Słowacja, Słowenia, Szwecja, Węgry, Włochy, Wielka Brytania), a także Islandia, Norwegia.

Polskie Biuro Kontaktowe Programu eTwinning prosi o opisywanie projektów w języku angielskim.

Jeśli językiem komunikacji jest język np. francuski czy niemiecki to bardzo prosimy o dodatkowy opis w języku polskim.

Jeśli językiem komunikacji są inne języki np. włoski, grecki, polski… – koniecznie prosimy o przetłumaczenie opisu projektu i wszystkich wpisów do „Karty postępu” na język angielski.

Aby dowiedzieć się więcej o szkole, można kliknąć w jej nazwę. Jeśli chcesz wysłać wiadomość kliknij w ikonę z kopertą. Aby dodać szkołę do Moich Kandydatów kliknij w ikonkę z plusem, znajdującą się po prawej stronie, w kolumnie 'Działania'.

Czerwone gwiazdki w kolumnie 'Działania' wskazują na poziom aktywności szkoły w oparciu o faktyczne informacje zamieszczone w bazie danych. Im więcej gwiazdek, tym wyższy poziom aktywności. Punkt widoczny obok nazwy szkoły pokazuje, czy szkoła jest wolna i gotowa do założenia partnerstwa. Zielone kółko oznacza gotowość, czerwone kółko oznacza, że szkoła nie jest gotowa do współpracy, kółko żółto-niebieskie oznacza szkołę, która już realizuje partnerstwo i chce rozszerzać tę współpracę.