Poznaj eTwinning:
Uniwersalne wartości
Projekt „Uniwersalne wartości” realizowany w Przedszkolu Publicznym nr 5 w Głogowie przez Panią Dyrektor Ewę Kurzak został laureatem konkursu: „Nasz projekt eTwinning 2006 - I edycja”.
Relację z zakończenia tego konkursu znajdziesz na stronie:
http://www.etwinning.pl/index.php?akc=konk&ida=pol&id=8
Opis projektu
Projekt „Uniwersalne wartości” polega na międzynarodowej wymianie pomysłów edukacyjnych nauczycieli pracujących z najmłodszymi dziećmi, w celu utworzenia w sieci bazy pomysłów (scenariuszy, pomocy dydaktycznych) na temat uczenia dzieci o podstawowych wartościach.
Efektem naszej współpracy jest zbiór sprawdzonych materiałów dydaktycznych dostępnych w sieci do wykorzystania w praktyce pedagogicznej, poruszających temat znaczenia wartości w życiu dziecka oraz tłumaczących dzieciom uniwersalne wartości, a w szczególności: scenariuszy zajęć, przykładów ‘dobrej praktyki’, czyli relacji z przebiegu zajęć wraz z analizą rezultatów, materiałów multimedialnych: prezentacje, gry, quizy (w części także do wykorzystania online); forum dyskusyjne.
Projekt ma na celu - zwiększenie skuteczności nauczania w tym zakresie oraz poszerzenie bazy dydaktycznej placówek edukacyjnych.
| Nauczyciele z różnych stron świata będą mogli korzystać z dostępnego, na stronie WWW, zestawu narzędzi do nauczania małych dzieci o podstawowych wartościach. Materiały zostaną podzielone na kategorie w zależności od wartości, jakie reprezentują (ludzka godność i prawa człowieka, równość, pokój, demokracja, solidarność, wolność, tolerancja, rządy prawa). |
Dzieci mogą dyskutować, decydować o treści, formie użytych narzędziach ICT. Wspierane przez nauczycieli rozwiną zdolności wykorzystania szerokiego zestawu multimedialnych narzędzi dobranych odpowiednio do ich możliwości percepcyjnych i manualnych.
Przykładem jednej z zabaw jest dokumentowanie przez dzieci i nauczycieli materialnych symboli wartości, które znajdują się we wszystkich zakątkach świata, np.: Most Tolerancji na rzece Odrze w Głogowie w Polsce, Wielki Dzwon Pokoju w Newport lub Statua Wolności w Nowym Yorku (z odnośnikami do stron WWW - http://www.glogow.pl/pp5/index.php?option=com_content&task=category§ionid=1&id=31&Itemid=44)
Innym przykładem jest nagranie w formacie WAVE, MP3 w różnych językach zwrotów grzecznościowych takich jak: „proszę, przepraszam, dziękuję”.
Nauczyciele z dziećmi mogą przygotować filmy pokazujące tańce narodowe, które razem z informacją o szkole, regionie umieszczone zostaną w przeznaczonym na ten cel dziale:
http://www.glogow.pl/pp5/index.php?option=com_content&task=view&id=7&Itemid=40
W ramach projektu ogłoszony został międzynarodowy konkurs „Prawa dzieci w obrazach”.
Celem konkursu jest promowanie idei przestrzegania praw dzieci.
Prezentowany projekt oferuje uczestnikom wiele możliwości współpracy oraz wykorzystania w praktyce pedagogicznej narzędzi informatycznych. Dzieci pod kierunkiem nauczycieli mogą korzystać z multimedialnych źródeł informacji (e-book), wyszukiwać informacje w sieci jak również stosować narzędzia cyfrowe (aparat cyfrowy, skaner) w celu dokumentowania, powielania, przetwarzania informacji. Projekt kształci umiejętność stosowania zaawansowanych środków komunikacji we współpracy między dziećmi, nauczycielami, szkołami. Wpłynie na podniesienie poziomu edukacji najmłodszych. Ze względu na wiek uczniów będzie stanowił początkową fazę kształcenia społeczeństwa opartego na wiedzy w kontekście kształcenia przez całe życie oraz wpłynie na integrację środowisk uczących małe dzieci w edukacyjnym społeczeństwie sieciowym działającym w oparciu o Internet.
Projekt jest bezpośrednio koordynowany przez międzynarodowy zespół nauczycieli, specjalistów w dziedzinie edukacji przedszkolnej oraz ICT. Nauczyciele są wspierani przez koordynatorów projektu w każdym zakresie: doradztwo pedagogiczne oraz związane z zastosowaniem ICT. Współpracujące szkoły będą mogły w sieci zarządzać treścią swoich materiałów.
Projekt jest otwarty na pomysły z zewnątrz. Wszyscy inni uczestnicy będą mogli przesyłać opinie, pytania, własne doświadczenia, gotowe materiały dydaktyczne w celu ich udostępnienia w sieci itp.
Tematyka projektu – znaczenie wartości w życiu dzieci pozwala na przeprowadzenie wielu aktywności przy wykorzystaniu różnorodnych materiałów i pomocy edukacyjnych. Wynikiem naszych działań jest umieszczenie projektu w tegorocznej edycji iEARN Project Book.
Ponadto, projekt został wyróżniony TOP 100 eLearning Awards 2005 oraz umieszczony na holenderskiej narodowej stronie eTwinning.
Rezultaty współpracy są publikowane na stronie projektu: http://www.glogow.pl/pp5/
Hosting sponsorowany jest przez miasto Głogów. Projekt bezpośrednio wspierany jest przez władze miasta Głogowa.
Ewa Kurzak
Dyrektor przedszkola Publicznego nr 5 w Głogowie
Nazwa szkoły: Przedszkole Publiczne Nr 5
Koordynator projektu: Ewa Kurzak
Tytuł projektu: UNIWERSALNE WARTOŚCI
Czas trwania projektu: 2005- 2006 lub dłużej
Język projektu: język angielski
Liczba polskich uczniów uczestniczących w projekcie: 85 dzieci 5 i 6-letnich
Nazwa szkoły partnerskiej: E.E.I. Gloria Fuertes
Nauczyciel: Maria Piedad Avello