Projekt multimedialny jako wprowadzenie do nauki obsługi komputera oraz poznania innych kultur

Nazwa szkoły: Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 3, Przedszkole nr 13 w Tarnowskich Górach
Koordynator: Katarzyna Szwajnoch
Termin realizacji projektu: dwa lata
Partner: Základná škola a Materská škola; Słowacja
Adres internetowej strony projektu:
http://przedszkole13.blog.onet.pl/
http://www.etwinning.net/twinspace/index.cfm

Przedszkole zajęło drugie miejsce (ex aequo) w konkursie „Nasz projekt eTwinning 2007” w kategorii wiekowej 3-6 lat.
Relacja z uroczystości zakończenia konkursu znajduje się: tutaj

Projekt jest przeznaczony dla dzieci w wieku przedszkolnym od 3 do 6 lat. Językiem komunikacji jest polski i słowacki. Głównym założeniem projektu jest przekazywanie różnych informacji zebranych przez dzieci przy współpracy z nauczycielami kolegom z partnerskiego przedszkola za pomocą Internetu. Wspólnie piszemy krótkie teksty, szukamy podobieństw i różnic związanych z rodziną, przedszkolem, kulturą. Dzieci uczestnicząc w projekcie poznają warunki życia w innych krajach Europy. Projekt umożliwia nauczycielom zdobycie nowych doświadczeń, poznanie metod i stylu nauczania w systemie edukacji Polski i Słowacji.

Technika
PowerPoint, obrazki, rysunki, poczta elektroniczna, strona internetowa.

Efekt

1. Używanie narzędzi multimedialnych do komunikacji między partnerami.
2. Płyta CD zawierająca:
   • korespondencję przesyłaną e-mailem,
   • zbiór tradycji obydwu krajów,
   • galerię zdjęć dzieci, przedszkola, uroczystości okolicznościowych, wycieczek itp.
   • zeskanowane prace plastyczne dzieci.

Pierwszy etap

1. Prezentacja multimedialna na temat „Moje Przedszkole” - przedstawienie grup, zdjęcia dzieci w czasie zajęć i zabaw, przedszkole w oczach dzieci – zeskanowane prace plastyczne.
2. Ja i moja rodzina – rysunki dzieci.
3. Moje miasto (historia, fotografie).
4. Mój region – Co warto zwiedzić (zabytki w pracach dzieci).
5. Wymiana doświadczeń między nauczycielami (opis tradycji wielkanocnych, scenariusz „Dnia Wody”, „Międzynarodowego Dnia Ziemi”, Dnia Matki, Dnia Dziecka).
6. Ustalanie jednego dnia w miesiącu, w którym będziemy świętować nasze sukcesy (czyli prezentować to czym wymieniliśmy się z naszymi partnerami).

Drugi etap

1. Gdzie spędziliśmy wakacje.
2. Co lubię w przedszkolu – dzieci wybierają cykl zajęć, który zaprezentują innym wysyłając fotografie.
3. Mój kraj – symbole narodowe.

Trzeci etap

1. Święta Bożego Narodzenia w naszym kraju (Tradycje i zwyczaje) – przygotowanie przez dzieci upominków dla kolegów ze Słowacji.
2. Prezentujemy ważniejsze uroczystości – Jasełka, bal.

Czwarty etap

1. Wybieramy baśnie lub legendy i wykonujemy ilustracje do treści a następnie tworzymy książeczki.
2. Nauczyciele dokonują ewaluacji projektu i robią plany na następny rok.

Dzięki współpracy powstała internetowa strona ze słowniczkiem obrazkowym dotyczącym pór roku, świąt oraz uroczystości przedszkolnych
Adres strony: http://przedszkole13.blog.onet.pl/

Dzieci systematycznie uczęszczają na zajęcia do pracowni komputerowej, poznają nowe słówka w języku słowackim. Współpraca dostarcza im dużo dobrej zabawy.