Europejskie rycerstwo

– od średniowiecza do literatury fantasy”

Projekt „Europejskie rycerstwo – od średniowiecza do literatury fantasy” został wyróżniony w konkursie „Nasz projekt eTwinning 2006 - I edycja”.

Relację z zakończenia tego konkursu znajdziesz na stronie:
http://www.etwinning.pl/index.php?akc=konk&ida=pol&id=8

Celem projektu jest zastanowienie się, jak kształtował się wzorzec rycerza w literaturze i historii europejskiej. Dzięki realizacji projektu uczniowie poznają lepiej historię i literaturę europejską i polską oraz kulturę i walory turystyczne kraju partnerskiego, uczą się gromadzić i selekcjonować informacje, doskonalą posługiwanie się technologiami informacyjnymi, ćwiczą pisanie różnych form wypowiedzi, doskonalą znajomość języka angielskiego.

Działania uczniów skupione są wokół zadań:
1. Prezentacja najsłynniejszego średniowiecznego rycerza narodowego.
2. Sporządzenie listy średniowiecznych zamków lub ich ruin, zebranie fotografii, krótka prezentacja ich historii.
3. Streszczenie powieści narodowej lub filmu o średniowieczu. Prezentacja postaci pisarza lub reżysera.
4. Zbieranie i tworzenie legend o dawnych zamkach.
5. Poszukiwanie śladów Templariuszy w swoim kraju, sporządzenie mapki miejsc związanych z zakonem.
6. Opisanie najsłynniejszej bitwy w historii swojego narodu.
7. Prezentacja historycznej postaci narodowego bojownika o wolność z innej epoki niż średniowiecze.
8. Prezentacja fikcyjnej lub legendarnej postaci bojownika o wolność.
9. Prezentacja powieści i bohatera literatury fantasy.
10. Wykonanie portretów rysunkowych ilustracji do książek fantasy.

W trakcie realizacji projektu uczniowie proponują nowe zadania w zależności od swojej pomysłowości. Podsumowaniem projektu ma być przygotowanie wystawy z materiałów uzyskanych w projekcie.

Ewa Hrybacz
Gimnazjum nr 8 w Gorzowie Wlkp

Szkoła: Gimnazjum nr 8 w Gorzowie Wlkp
Koordynator projektu: Ewa Hrybacz
Tytuł projektu: Europejskie rycerstwo – od średniowiecza do literatury fantasy
Czas trwania projektu: powyżej 12 miesięcy
Język projektu: język angielski, polski, grecki
Liczba polskich uczniów uczestniczących w projekcie: 35
Szkoła partnerska: Apostolos Varnavas Lyceum, Cypr